4月19日下午，人文艺术学院党总支在厚德楼H512会议室开展了2023年第三次理论学习中心组集中学习，学院班子成员、党总支委员、党支部书记及各系（中心）、办公室主要负责人参加，会议由党总支书记何小松主持。 人文艺术学院党总支书记何小松领学习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神。何小松在讲话中指出，习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一篇马克思主义纲领性...

(供稿/人文艺术学院）按照学校党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组统一部署，4月19日下午，人文艺术学院在厚德楼H512会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会。会议由学院党总支书记何小松主持。会议学习了习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习了全市主题教育动员大会精神和学校主题教育动员大会精神，对认真...

  为切实促进人文艺术学院就业工作，提高就业对口率。4月17日下午，人文艺术学院环艺系主任李莉、质量办副主任欧朝海、专任教师张熙、就业专干浦龙走访调研重庆大学建筑规划设计研究总院有限公司。 重庆大学建筑规划设计研究总院有限公司装饰设计分所负责人李源茂介绍了公司的主营业务、发展现状以及设计施工案例。李莉介绍了环艺系学科建设和人才培养的基本情况，双方就实习实训做了交流，将进一步推荐设计类学生参观、学习、...

    为扎实开展“访企拓岗促就业”专项行动，落实走出去、请进来的工作思路， 4月14日下午，人文艺术学院邀请到重庆市赛维斯职业培训学校来院交流，学院党总支副书记王文博、部分教师代表、毕业班辅导员在厚德楼511与企业方进行了座谈。会上，王文博详细介绍了人文艺术学院的发展历程、专业设置、校企合作、毕业生情况，双方就校企合作、对外国际合作、创新创业等方面进行了深入交流和探讨，并对共建课程和实训基地达成初步协议...

人文艺术学院继续开展“访企拓岗促就业”专项行动，切实做好毕业生就业岗位拓展，4月13日下午，人文艺术学院副院长师会敏带领视觉传达系相关专业教师一行6人实地走访调研重庆新生代数字影像有限公司、重庆忆学堂影视有限公司。  走访中，学院一行与企业事长董川面对面座谈，充分了解企业的发展历程、企业经营及人才需求。师会敏介绍了学院的学科建设和人才培养的基本情况，校企双方就毕业生就业、人才培养、产学研合作等内容进...

近日，中华人民共和国第二届世界技能大赛油漆与装饰、平面设计技术、商品展示技术重庆选拔赛于近期在我校落下帷幕。此次选拔赛设3个项目，分别是油漆与装饰项目、商品展示项目及平面设计项目，来自于15所高校22支队伍参加了本次比赛。本次比赛工作组高度重视、精心组织，赛前相关专家对评分细则、赛程安排和抽签程序等赛事方案进行了研究分析和反复修改，比赛期间，选手们沉着冷静，操作细致，比拼实力，切磋技艺，展示出自己的...

    4月12日下午，人文艺术学院新老辅导工作经验交流专题会在厚德楼H511会议室召开。人文艺术学院党总支副书记王文博，辅导员陶达（已转岗）、曾维菁（已转岗）、陈建波、廖云霞、浦龙参加了会议。王文博副书记在讲话中指出，辅导员队伍是学院教育教学、安全稳定的重要保障，要多学习、多交流、多总结，并对新辅导员提出“三点建议，两点提醒，一点希望”。建议辅导员工作有计划、工作有目的、工作有效率；提醒辅导员在工作中要...

4月8日上午，根据学校统一安排，人文艺术学院安排就业专干浦龙老师带领23名2023届毕业生前往重庆国际博览中心，参加由重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心承办的2023高校毕业生人才招聘会。 此次招聘会，近500家企业参加，投放就业岗位20000余个，供2023届毕业生选择。招聘会上，学院就业专干积极与单位建立联系，拓展就业市场，汉语言文学、环境艺术设计、视觉传达设计专业毕业生主动了解单位情况，积极向单位投递简历，落实...

【供稿/人文艺术学院 文/刘佳玲 图/王佳琼】为弘扬中华民族传统节日的民俗文化，培育文明新风，展现多彩的校园生活，丰富学子的课余文化生活。4月5日下午，我院在和园食堂二楼举办了“巧手做青团，清明共尝青”的清明主题活动，共70余名人文学子积极参与。食青团，忆清明，承传统，又是一年清明至。活动当天，在工作人员的指导下，我院学子分组手工制作青团，捻青、和面、裹馅、捏团，一边动手做，一边互相交流着清明民俗，现场...

   为进一步落实学校“访企拓岗促就业”专项行动，促进毕业生充分就业，4月3日下午，人文艺术学院党总支副书记王文博、环境艺术系主任李莉、专任教师王敏、余剑及就业专干浦龙一行5人实地走访调研重庆佳兴建设监理有限公司、上海建科工程咨询有限公司。 公司董事长符新虎详细介绍了企业的发展历程、人员结构、企业经营及人才需求等情况。王文博介绍了学院的学科建设和人才培养的基本情况，双方为进一步加深合作，现场签订了教学...