一、微专业简介
为服务国家“数字中国”战略，助力重庆打造全球“设计之都”，本微专业数字创意与智能设计领域，旨在培养具备跨学科融合创新能力与实战经验的应用型人才。立足智慧生活、绿色生活及数字化智能设计方向，对接虚拟现实体验设计师、数字孪生设计师、智能展览策划师、跨平台内容制作人等新兴职业需求。依托重庆市一流课程，采用项目式教学，融合艺术与工程思维，培养学生掌握AIGC等前沿技术，并具备VR项目全流程设计、三维可视化系统构建、数字展项策划及全媒体内容制作等核心技能，全面提升学生创新能力和项目综合能力。
二、培养目标
本微专业旨在培养具备以下能力的高水平应用型人才：
目标1.知识目标：
掌握VR项目全流程设计、三维可视化系统构建、数字展项策划的基础理论和专业知识。熟悉“数字创意与智能设计”产业链的新工艺、新技术、新材料与新装备。
目标2.能力目标：
具备跨领域、跨学科的融合创新能力，能够将创意设计与智能技术有效结合。具备突出的实践与创新能力，能够胜任“数字创意与智能设计”产业相关领域的策划、设计、工艺技术智能化研发、管理等工作。具备终身学习能力，能够适应数字创意与智能设计领域的快速发展和变化。具备项目实战综合能力，熟练运用AIGC等前沿技术，掌握VR项目全流程设计、三维可视化系统构建、数字展项策划、融合视觉、交互、音效的全媒体内容制作等核心技能。
目标3.素质目标：
具备良好的信息可视化设计与信息图表传达能力。具备“生活绿色化、绿色艺术化”的素养，积极响应国家关于倡导绿色生活方式和绿色发展方式的号召，运用设计力量助力解决社会矛盾。
完成校内校外工程实践、企业实训与实习等实践教学环节，深入理解艺术与工程的并行思维。
主要课程
本微专业开设5门核心课程，总学分10个学分，每门课程2学分。具体如下：
序号 |
课程名称 |
学分 |
课内 学时 |
课内学时分配 |
课外 学时 |
开课 学期 |
讲授 |
实践 |
1 |
AIGC创新应用设计 |
2 |
32 |
12 |
20 |
16 |
1 |
2 |
动态图形设计 |
2 |
32 |
12 |
20 |
16 |
1 |
3 |
职场数字应用设计I |
2 |
32 |
12 |
20 |
16 |
1 |
4 |
职场数字应用设计II |
2 |
32 |
12 |
20 |
16 |
2 |
5 |
职场数字应用设计III |
2 |
32 |
12 |
20 |
16 |
2 |
全程总计 |
10 |
160 |
80 |
80 |
80 |
|
四、招生对象
面向设计学类2022级、2023级和2024级本科生，选拔35人。欢迎有较强创新意识，了解科技前沿，有一定的专业能力、表达能力、协作能力的学生申请修读。每名学生同期限修读一个微专业。
五、招生人数
计划招生35人。
六、学制、学分与证书
学制：1年
学分：10学分
证书发放：学生在主修专业毕业前按要求获得微专业培养方案全部学分的，经学院审定后，可发放统一制作的结业证书。微专业证书不在中国高等教育学生信息网（学信网）备案信息，也不授予学士学位。
七、教学安排
本微专业采取单独编班形式组织教学，主要利用晚上、周末及本专业学生空余时间集中授课。
八、报名办法及选拔方式
报名办法：有意向报名的同学下载并填写附件《微专业报名表》，发送至邮箱：2009908@cqust.edu.cn。
报名时间：2025年9月8日—9月10日
收费标准：修读微专业不收取任何费用。
选拔方式：学生提交报名表（附件2），微专业开设学院根据报名表审核材料，要求主修专业无不及格科目，主要参考主修专业平均学分绩点择优录取，拟录取名单经公示无异议后，发放录取通知。
九、联系人及联系方式
联系人：朱老师
联系电话：15823828623
办公地址：博闻楼设计与人文学院实验中心J316
附件1
数字创意与智能设计微专业人才培养方案
一、微专业简介
为服务国家“数字中国”战略，助力重庆打造全球“设计之都”，本微专业数字创意与智能设计领域，旨在培养具备跨学科融合创新能力与实战经验的应用型人才。立足智慧生活、绿色生活及数字化智能设计方向，对接虚拟现实体验设计师、数字孪生设计师、智能展览策划师、跨平台内容制作人等新兴职业需求。依托重庆市一流课程，采用项目式教学，融合艺术与工程思维，培养学生掌握AIGC等前沿技术，并具备VR项目全流程设计、三维可视化系统构建、数字展项策划及全媒体内容制作等核心技能，全面提升学生创新能力和项目综合能力。
二、培养目标
目标1.知识目标
掌握VR项目全流程设计、三维可视化系统构建、数字展项策划的基础理论和专业知识。熟悉“数字创意与智能设计”产业链的新工艺、新技术、新材料与新装备。
目标2.能力目标
具备跨领域、跨学科的融合创新能力，能够将创意设计与智能技术有效结合。具备突出的实践与创新能力，能够胜任“数字创意与智能设计”产业相关领域的策划、设计、工艺技术智能化研发、管理等工作。具备终身学习能力，能够适应数字创意与智能设计领域的快速发展和变化。具备项目实战综合能力，熟练运用AIGC等前沿技术，掌握VR项目全流程设计、三维可视化系统构建、数字展项策划、融合视觉、交互、音效的全媒体内容制作等核心技能。
目标3.素质目标
具备良好的信息可视化设计与信息图表传达能力。具备“生活绿色化、绿色艺术化”的素养，积极响应国家关于倡导绿色生活方式和绿色发展方式的号召，运用设计力量助力解决社会矛盾。完成校内校外工程实践、企业实训与实习等实践教学环节，深入理解艺术与工程的并行思维。
三、修读条件
本微专业学生需修满专业所需的10学分。
四、主要依托专业（只填一个）
艺术与科技
五、修业年限
1学年
六、结业条件及方式
学生在主修专业毕业前按要求获得微专业培养方案全部学分，经学院审定后，发放统一制作的结业证书（非学历教育）。
七、课程设置与安排
课程设置及指导性修读计划表
序号 |
课程名称 |
学分 |
课内学时 |
课内学时分配 |
课外学时 |
开课学期 |
开课部门 |
备注 |
讲授 |
实验 |
上机 |
实践 |
1 |
2 |
1 |
AIGC创新应用设计 |
2 |
32 |
12 |
|
12 |
8 |
16 |
√ |
|
设计艺术系 |
|
2 |
动态图形设计 |
2 |
32 |
12 |
|
12 |
8 |
16 |
√ |
|
设计艺术系 |
|
3 |
职场数字应用设计I |
2 |
32 |
12 |
|
12 |
8 |
16 |
|
√ |
设计艺术系 |
|
4 |
职场数字应用设计II |
2 |
32 |
12 |
|
12 |
8 |
16 |
|
√ |
设计艺术系 |
|
5 |
职场数字应用设计III |
2 |
32 |
12 |
|
12 |
8 |
16 |
|
√ |
设计艺术系 |
|
合计 |
10 |
160 |
60 |
|
60 |
40 |
80 |
|
|
|
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八、课程简介
课程序号 |
课程名称 |
课程简介 |
1 |
AIGC创新应用设计 |
AIGC创新应用设计课程聚焦前沿的人工智能生成内容技术。课程系统讲解AIGC原理，涵盖自然语言处理、图像生成等核心知识。通过大量案例剖析，深入探讨AIGC在广告、娱乐、教育等领域的创新应用。设置丰富实践环节，能运用主流工具进行项目创作。通过课程学习，掌握AIGC设计方法与技巧，培养创新思维与实践能力，为未来投身AIGC相关行业奠定坚实基础。 |
2 |
动态图形设计 |
系统讲解动态图形设计的基础理论、设计原则和创作流程。将学习如何运用行业主流软件，将静态图形赋予生命，创作出引人入胜的动态视觉作品。课程内容涵盖动画原理、视觉特效、节奏与韵律、风格探索等多个方面，并结合丰富的案例分析，深入剖析优秀作品的创作思路和技巧。通过大量的实践练习和项目创作，将所学知识应用于实际项目中，提升动手能力和创意表达能力。 |
3 |
职场数字应用设计I |
系统讲解信息可视化、声音设计等融合的基础理论与创作流程。它以数据驱动的视觉表现为核心，融合生成设计原理、视觉编程语言及实时交互机制。旨在培养学生掌握AIGC核心技术，实现高效创意生成与系统性视觉表达。通过理论学习与项目实践，学生将深入理解“信息美学”内涵与“可视化系统”技术逻辑，为未来职场应用打下坚实基础。 |
4 |
职场数字应用设计II |
系统讲解信息可视化、声音设计等融合的理论与创作流程。课程培养学生在数字化声音设计、各设计领域数字应用的核心技术，使学生能运用智能辅助手段构建风格化声音环境，适应数字媒体时代需求。通过理论与实践结合，学生将掌握音乐审美、艺术联觉知识及数字音频设计技术，提升音画交互设计能力。课程涵盖音乐审美、视听交互伦理及音频创编实践，结合案例分析，让学生学会为不同主题和环境制作音频作品，为未来从事空间设计、数字影视、游戏娱乐等领域奠定声音设计及工程实践基础。 |
5 |
职场数字应用设计III |
本课程是《职场数字应用设计I》与《职场数字应用设计II》的进阶实践课程。本课程重在将前序课程所学的信息可视化、声音设计、AIGC创新应用及动态图形设计等相关内容的理论与技能融合，全面整合并应用于实际项目。学生将通过综合设计实践，深化对数字创意与智能设计全流程的理解，提升跨领域问题解决能力。课程旨在锻炼学生将理论知识转化为创新设计方案，培养其成为具备实战经验的应用型数字设计人才，为投身职场设计挑战做好充分准备。 |
